ONthaal en instructie.
Elke schooldag begint met een onthaalmoment. Dit is het ankerpunt van de dag waarop de groep samenkomt en de focus wordt gelegd op het welbevinden en de planning.
Directe Instructie: Na het onthaal verzorgt de leerkracht de instructie. Hierbij worden nieuwe concepten uitgelegd en de leerdoelen scherp gesteld.
Begeleiding op Maat: Terwijl de klas aan de slag gaat, fungeert de leerkracht als coach. Er is ruimte voor extra uitleg voor leerlingen die daar nood aan hebben, terwijl sterke leerlingen uitgedaagd worden.
Groei in zelfstandigheid.
Een essentieel onderdeel van de visie bij De Rijdtmeersen is het aanleren van eigenaarschap.
Dit gebeurt stapsgewijs.
Na de instructie verwerken leerlingen de leerstof individueel of in kleine groepjes. Leerlingen leren geleidelijk aan werken met een dagplanning. Dit helpt hen om hun tijd in te delen, taken te prioriteren en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces.
Dit gebeurt stapsgewijs.
Na de instructie verwerken leerlingen de leerstof individueel of in kleine groepjes. Leerlingen leren geleidelijk aan werken met een dagplanning. Dit helpt hen om hun tijd in te delen, taken te prioriteren en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces.
Digitalisering.
De school zet sterk in op moderne leermiddelen om het onderwijs interactief en adaptief te maken.
De digitale borden worden gebruikt om instructies te visualiseren en interactieve lessen te geven.
Elke leerling maakt gebruik van een Chromebook. Dit biedt de mogelijkheid om oefeningen te maken op digitale platformen (zoals Bingel of Scoodle), directe feedback te krijgen op gemaakte taken en op eigen niveau te oefenen door middel van adaptieve software.